中秋节活动作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的中秋节活动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

中秋节活动作文1

　　今日是中秋，和家人欢聚团圆的日子，我们也借着周一的班会课在班里举行了中秋活动。

　　由丁紫唐组为大家介绍了中秋节的来历以及习俗，在介绍之后又进行了提问。我貌似是第一个举手的，同学们随后集体大声喊出这道问题的答案。我也只好放下手，接着她们叫了一位举手的同学，我也挺沮丧，早知道不放下手了。戏剧性的一幕发生了，同学们积极的参与完之后所有的答案都是错的，教室里议论纷纷。紧接着就是最刺激的环节——猜灯谜。答对了就会有月饼作为奖励，同学们都非常踊跃的参与，其中有1个非常难的灯谜没有猜出来，看到某同学才出来灯谜那嚣张的表情也是很搞笑的。

　　看来我也不是猜灯谜的料，有些想出来也被抢先答出来了，不过整个活动还是非常有趣的。

中秋节活动作文2

　　今天下午景老师说，周六要举行一系列的中秋活动，大家可以准备一件漂亮的汉服，好拍照合影。

　　听到这儿，大家都很高兴，可我没有汉服就有点儿闷闷不乐。但一想到能在扇子上描画，又能吃月饼，又高兴了起来。

　　放学了，我好想让妈妈给我买一件心爱的汉服啊，可妈妈很难心软的，但试总比不试好。我在放学路上故意说道：“妈妈，你肯定又不给我买啦，我的美美计划泡汤了，可我们班只有五个人没有汉服呀。”因为这些装可怜的话，妈妈同意了。

　　妈妈和我一直仔细地挑啊，有些没货，有些我俩又有争执。花了整整35分钟终于选出了一件。

　　我又开心地选起了月饼。我毫不犹豫地拿了一个“金丝火腿味”的月饼，可妈妈让我选带紫薯或绿茶、芒果味的，我还是拒绝了。

　　我已经一切准备就绪了，真希望周六能快点儿到啊！

中秋节活动作文3

　　中秋节，八月丹桂飘香，亲朋欢聚一堂，共庆祭月之节。中秋节是我国四大传统节日之一，起源于上古时期，这天人月双圆，我们也在这一天，吟诵着诗句，“但愿人长久，千里共婵娟”便是中秋的佳句。

　　而我们也在9月28日周一的班会上开展了有关中秋的主活动，两位主持活动的同学在台上从容地讲解，她们语句流利，讲解细致，将每一个细节都讲解的生动形象。随后就是猜灯谜活动了，活动以举手抢答的规则进行有奖竞猜，当谜面在黑板上打出的一刻，我就注定与奖无缘了，可是同学们都踊跃地参与其中，我也不敢落后。场面十分热闹，虽说是举手抢答，可每个人都在自己的位子上嚷着自己的答案。在嘈杂中，一个个答案纷纷出现，可谜底却仍没出现。

　　虽说我猜灯谜的技术堪称世界最烂，可是奇迹也会发生。第五题时，当大家都离答案十万八千里的时候，我开始了我的抽冷子表演答对一题。

　　哈哈，锦鲤附体！

中秋节活动作文4

　　中秋节的活动，大多都是赏月吃月饼，而我们班这次举办的可不一样，让我看到庆祝中秋的.另一种方法。

　　杨昱佳和肖钰涵在教室后方的砧板贴有一些灯谜和散落着的诗句，让同学们猜一个灯谜或将一组散落的诗词拼好。猜对三次可以抵一次语文日记满分。

　　我猜对了一个谜语和一句诗，早上贴完班级班徽后，我就去翻看诗句，发现这些故事很奇特迷惑，和我们熟悉的诗句很像。令我印象深的是：举杯邀月，对影成三客。我一直在寻找：花间一壶酒，独酌无相亲。直到再次查看才发现端倪，并找到了正确的句子。

　　同学们也很积极参与活动，一下课，大家便都跑到后面寻找，也碰到了不少好玩的谜语比如山顶洞人为谜底的一个，逗笑了很多人，来上课的老师也不禁好奇、观望后面墙上的题目。

中秋节活动作文5

　　今天早上，我前脚刚踏进班级的大门，后脚就飞快迈进来了，因为我发现，比我早到的同学竟都在看后面的墙，场面热闹极了。大家摩肩接踵但还是依旧注释着后面这扇墙，我很不解便放下书包，然后立马就冲到人群中一探究竟。

　　原来，同学们实在看后面贴在墙上的诗句，把便签纸往下一翻，就能看见一句诗，两两合一就能获得一个奖章，一个奖章可以换一根棒棒糖，两个可以第一次日记，诱惑实在太大了，我顿时想起昨天班会课上两位同学说了今天有活动，还说要拼诗句和猜谜语，想通了这一点我便加入了其中，开始马不停蹄的翻找，最后，我获得了三个奖章，换了一颗糖并抵了一篇日记。

　　最后我退出了人群，在远处看了一眼，有感而发：真是热闹啊！

中秋节活动作文6

　　今天是中秋节，丁紫唐和李子喻负责这次节日活动。

　　班会课开始了！白板上的PPT亮了起来，中秋活动也拉开了帷幕。李子喻讲了有关中秋的来源和故事，然后我们进行了猜灯谜环节。在这一part，最吸人眼球的还是讲台上的月饼，答对者才有份。

　　第一题，中秋节的别称。题目刚一显现出来，同学们立刻七嘴八舌的抢答。大家给出的答案五花八门，然而并没有一个是正确的，所以我们失去了第一个拿月饼的机会。接着，所有人又全神贯注起来，等待着第二题。题目一出，我们快速浏览题面，但这些题目哪有那么简单？有的人干脆靠在椅背上不动，有的人抓耳挠腮拼命的想着，还有的人和周围的同学谈笑风生。

　　不得不说大家知道的可真多，后面的题都被答出来了，盒子里的月饼也所剩无几，没拿到月饼的同学也十分开心。

　　这次活动很有意思，而且我们还学到了不少东西，真可谓两全其美！

中秋节活动作文7

　　中秋节是中国民间传统节日之一，由祭月节演变而来。在这一天，人们共同赏月和吃月饼，共度中秋佳节。

　　我们班虽然没有吃月饼，但却举办了另一个很有意义的活动：猜灯谜。班中的两位同学准备了许多的谜语还有诗句，把它们贴在教室后面的展板上，让同学们来猜。猜对了还能换糖或者抵日记呢！可惜，第二天我没来学校，这么好的福利也享受不到了。但罗老师在班级群里发了同学们猜谜语的照片和视频，可以看到同学们刚来到学校都迅速放下书包，奔到后面的展板处投入战斗。只见班里前面一大片都空无一人，后面却聚集着一大堆人你推我搡的争先看谜语猜谜语，时不时的还突然爆发有人出猜出谜语的欢呼声。真是热闹啊！

　　今天，中秋节如约而至。不同于古人，如今中秋节多了一项习俗：看中秋晚会。晚会上，歌手们用歌声传达中秋节的美好情感，主持人和嘉宾向我们普及中秋节的知识。与家人一起坐在电视机前，边看电视边吃月饼边赏月，真是一件美好的事！

中秋节活动作文8

　　“但愿人长久，千里共婵娟”，月色清朗，同窗共赏。我们班的同学在这一天举行了猜灯谜的活动，其中我充当了“摄影师”。因为这是一份语文作业，所以拍好照片也是一项很重要的任务。

　　活动过程中，我们班的丁同学和李同学担任了主持人，首先他们介绍了一下中秋节，紧接着展开了猜灯谜这一项活动。猜灯谜一开始，同学们就沸腾起来了，“猜灯谜开始了！”“猜对了能得到月饼欸！”“不知道难不难啊”……

　　每一项灯谜从PPT中弹出的时候，大多数同学都会十分认真的思考，而有的同学非常机灵，一下就把手高高的举起了。可是举手的动作太快了，我还没对准焦同学们就回答完了，不过后来，我对手机的照相机越来越熟悉了，能不断抓拍到很多同学举手的照片。

　　通过这一次活动，我对中秋节有了更深的了解，也对摄影有了更大的兴趣。

中秋节活动作文9

　　今天是中秋节，在这周的班会上，我们举行了中秋节的活动，PPT的制作者是丁紫唐和李子喻。

　　首先是中秋节介绍，当然这一部分比较短而且大家都知道，所以我们快速的就来到了第二个环节（第一环节也就5分钟左右）——猜灯谜。这个活动引起了大家很高的呼声，因为有奖品，是稻香村（好像是我可能忘了）的月饼。当时场面一度很激烈，坐在前排的同学你一言我一语的猜着答案，后面的同学一直举着手等着李子喻叫他们，不过很显然她忙不过来，所以大多数的奖品都发给了举手回答问题的同学，因为你一句我一句谁知道是谁说的呢？虽然我和我旁边的同学一个奖品都没拿到，不过我们依然玩的很开心，也很快乐。

　　唯一的缺点就是她们制作的时候还安排了唱歌的环节，不过因为太乱了所以被柳老师及时制止了，但是这也还是可以算是一次圆满的活动！

　　今天是中秋和国庆节，祝大家中秋&国庆快乐！

中秋节活动作文10

　　“这个的答案是……”

　　我刚一走进教室，就被后面毡板上色彩各异，形状各异的纸条吸引了目光。在中间的巨型“12”的两侧钉着印成月饼的小纸条，我走过去仔细查看：巨型“12”左边的纸条是黄色的，每一张都是半个月饼，我把它一张张翻开后才明白这是诗词配对，翻开了几张后，我的心中就默默有了一丝压力。

　　“确实难度不小啊”

　　我又走到了另一边：这面墙上是红色的小月饼，翻开后是一些谜语。有的文雅清新；有的诙谐幽默。甚至还有趣味玩梗：“山顶上的男人（打一人）”此处主动@某位同学，我看到后便忍俊不禁立即有了答案，但我并不急着摘下，继续看去。

　　这一部分比较简单，我轻而易举的猜出了好几个，但是她们居然只让我答两个！

　　诗词配对一边也只让我答一个……（委屈）

　　所以我总共获得了三个奖章，换得了三个棒棒糖。

中秋节活动作文11

　　中秋节前夕，班里面举办了中秋猜谜活动。一大早，同学们便簇拥在教室后方，翻看着贴在墙上的诗句和谜语。“我觉得这两句诗是一块的吧？”“不，应该是这两句吧。”“天哪，我又选错了。”大家积极的讨论着。有些同学似乎有些迟疑，皱着眉头，反复翻看着几首诗，一直拿不定主意。也有的同学只是遥远地围观着，可能是因为这些谜语的难度有点高吧。

　　每当有正确的答案被找出，同学们便会显得十分兴奋，好像答案是自己找出的一般。整场活动的气氛都令人感到十分轻松和愉快。

中秋节活动作文12

　　听景老师说，今天要发一个通知单，明天要交回去。

　　我一拿到通知单就看了看单子上的主题，是“中秋放假安排”！哦，要停课几天啦！听景老师说，星期六上的是星期一的课，班会课上我们会搞一个班级活动，可以自带一个小月饼，一边吃着月饼一边看关于中秋节的故事。

　　要知道我们平时不能把与学习无关的东西带到学校去（除生日那天外），特别是玩具和零食！可这一天景老师竟允许了我们带吃的！虽然不能带太大型的月饼，更不能吃一盒月饼，我还是很满足。

　　我还听说过几个关于中秋节的小故事，比如《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》等，这些故事都有很神秘的色彩。

　　我觉得过中秋节太有意思啦！

中秋节活动作文13

　　中秋节到了。我们班组织了一个关于中秋的活动。

　　这个活动有两个部分，一个是猜谜语，还有一个是对诗句。对成一个诗句或猜对一个谜语可以得一个奖章，两个奖章能抵一篇五分日记，一个奖章可以换一根棒棒糖。

　　两位同学把活动布置在后面的墙上。一到课间，同学们纷纷跑到教室后面，挤成一团，可以看出大家对这个活动是多么感兴趣。左半边的墙上是诗句，右半边是谜语，两边各有一团同学，还有的同学围在负责盖奖章的同学旁边看答案对不对。热闹急了。我也参与其中，这些诗句大部分我们都没背过，所以我一直在猜谜语。让我印象最深的是这样一条谜语“金鸡下鸡蛋，打一地名”。这条谜语好多同学都没猜出来，我一下就想到是“宝鸡”。

　　一直持续到中午，墙上还是有很多纸片，简单的已经被猜完了。我猜对了5个，抵了一篇日记，得到几根棒棒糖。

中秋节活动作文14

　　八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜。今天，我们班也举行了中秋诗词大会，猜对一首词，奖励一块月饼。

　　全班人的目光都紧盯在屏幕上，题目一出现，瞬间20多只手高高举起。每个人都挺直了身板，有的人几乎站了起来。用渴望的眼神望着丁紫唐，这也让她颇有为难。眉毛上挑，手指在空中不停的摇晃着，最终她指向了曹亦萱。她轻松的说出了答案，一块月饼稳稳到手。

　　连续几题后，同学们抢答得越来越快，而我总是慢别人一拍，眼看着月饼越来越少。我真的是心急如焚。终于，当第九题出现时，我瞬间想起了“荷塘月色”这个词语。不假思索的将手举了起来，看向四周，空空荡荡，同学们有的还在皱眉思索，还有的趴在桌子上，一副放弃的样子。只有我一个人举手。果不其然，月饼到手。

　　虽然平常我不太爱吃月饼，但此刻的月饼却格外香甜。

中秋节活动作文15

　　中秋节是我国传统节日，我们在上周进行了关于中秋的小游戏。这一天，有望月、点灯、猜灯谜等有趣的活动，我们这一次参加的是猜灯谜与对诗句的活动。

　　这次活动的大体规则是举办方在墙上分为两个区域，一个区域是谜语，一个区域是对诗句。谜语就是根据上面的诗句猜出所指事物，对诗句是将拆散的上下句对起来。

　　周二一大早刚进班级，就看见举办的同学已经在贴谜语和诗句了，旁边围了几个“吃瓜群众”看戏、猜谜语，他们有时指指这个，有时指指那个，一起在努力猜谜。不一会儿在墙前面就聚集了好多人，大家都议论纷纷，有的人摘下来一张去问问举办方同学，有时做对了还会蹦起来庆祝一下。

　　中午，很多人都去吃饭了，班里剩了几个残存的同学，有些人便“厚颜无耻”地打开手机找诗句，虽然他查到了诗，但是发现好像没有下句了，只好难过的把手机收回到了包里。

　　这次活动总之是非常有意思的，我也为我猜出来了两个谜语而高兴。